班主任之座位调整
班主任之座位调整
座位调整是班主任的一门管理艺术,多年来反复探索实践,总结出自己的调整办法。
总原则:尽量让每一位学生满意,但不可能使每一位学生满意。
调整原则:
一、男女搭配,优势互补
二、动静搭配,相得益彰
三、优劣搭配,师徒帮带
座位排列:
8人一组,2张桌子对接,中间过道,两头过道
轮换调整:
每周轮换1次,前后互换,确保每一个人都有机会坐前面
未尽事宜:
如果有身体原因可向班主任提出申请,征求对方同意后方可调整
班主任之座位调整
座位调整是班主任的一门管理艺术,多年来反复探索实践,总结出自己的调整办法。
总原则:尽量让每一位学生满意,但不可能使每一位学生满意。
调整原则:
一、男女搭配,优势互补
二、动静搭配,相得益彰
三、优劣搭配,师徒帮带
座位排列:
8人一组,2张桌子对接,中间过道,两头过道
轮换调整:
每周轮换1次,前后互换,确保每一个人都有机会坐前面
未尽事宜:
如果有身体原因可向班主任提出申请,征求对方同意后方可调整