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班主任之座位调整

班主任之座位调整座位调整是班主任的一门管理艺术,多年来反复探索实践,总结出自己的调整办法。总原则:尽量让每一位学生满意,但不可能使每一位学生满意。调整原则:一、男女搭配,优势互补二、动静搭配,相得益彰三、优劣搭配,师徒帮带座位排列:8人一组,2张桌子对接,中间过道,两头过道轮换调整:每周轮换1次,前后互换,确保每一个人都有机会坐前面未尽事宜:如果有身体原因可向班主任提出申请,征求对方同意后方可调整

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2009.04.10 20:45

班主任之班级管理

班主任之班级管理一、班委组建总原则:自愿报名,临时测试,实习观察,正式任命标准:以身作则,品行端正,无私奉献,团结协作,率先垂范,自主处理程序:大胆尝试,锻炼能力,搭建平台,展示自我,留有余地考核:教师监督,学生自决,任科评定,班级信箱理念:让愿意干的都试一试,让能干的留下来,让能干的人大胆干,让权力下放提水平二、班级管理班级管理:开学常规、常能管理、德育管理、环境管理开学常规:加强学习、展开讨...

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2009.04.10 20:45

班主任之苦恼多多

班主任之苦恼多多任务多,指标多,压力大,时间紧,考核多,事务杂,会议多,落实少,安排少,形式多,应付多,检查少,落实少,务虚多,务实少,统管多,个别少,婆婆多,管的死,权力小,报酬少,常规多,创新少。应多研究理论,多研究学生,多深入学生,多解决问题,多创新效果。每遇到问题,要多学习理论,多求教同行,多问计学生。

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2009.04.10 20:45

班主任之头上两把刀

班主任之头上两把刀近来寒暑不常,工作不顺,各种突发事件层出不穷,班主任头悬三把刀可能随时挨板子。第一把刀,安全。记得那年刚当班主任,开学头一天,一名学生晚上下自己一不小心摔倒在地,胳膊骨折,陪他看病一晚上。时日一长,一系列安全事件频发。除了正常的学生矛盾引起的打架斗殴外,因琐碎小事引起的自残、自伤,甚至自杀事件,以及无法预料的交通安全、饮食安全、财产安全、身心健康等各种问题,虽然一再教育说服,还是...

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2009.04.10 20:44

教育理论与实践杂记

教育理论与实践杂记抓课堂,讲、练、评、记全系课堂,抓学生,抓效果;抓细节,卫生、纪律、就寝、就餐、课堂等规范言行,树立形象,锤炼品质。研究教材、研究课标、研究教参,研究学生,合作探讨,形成文字,备目标,备预习、备重点、备练习、备提高,备效果,备成绩;抓住课堂、抓住阅读、抓住练习、抓住听讲、抓住笔记、抓住练习、抓住记忆,抓好效果。班级管理方面:应直接或间接地监督、检查、考试考核学生,让学生承受到一...

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2009.04.10 20:43

学案的使用有感

学案的使用有感学案的使用,可聚集心神于阅读、测试,无形、直观提升学习的效能,体会到成功的愉悦,并使其直接面对问题,结合课文,自主研究、分析、解决问题,为精讲简评提供契机,增强教育教学效果。但不能视学案为练习,应以此为主体,引导其沿着看不见的教学主线去思考,并为学生阅读、练习、思考、记忆,尤其是熟悉课本,加强记忆提供更多的学习时间、空间。学案的使用,其前提在于教师能够研究教材、教参、课标的基础上,参...

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2009.04.10 20:42

常启武论找到新闻摄影的感觉

常启武论找到新闻摄影的感觉 常启武,教育时报摄影编辑,在新闻摄影方面颇有造诣。下面是2008年8月15日其受邀在三门峡市做《找到新闻摄影的感觉》专题报告,整理记录,以飨读者。一、 摄影大众化功能76%的人表示,图片有相当大的冲击力。如今已进入“读图时代”,《今日美国》已风靡全球。摄影有三大功能,记录史实,广告宣传,审美功能。中国青年报摄影编辑焦波的《俺爹俺娘》屡获大奖,其效果冲击力发人深思。二、 新闻摄影的渐进...

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2008.09.07 16:23

王占伟论本土区域教育宣传生态分析

王占伟论本土区域教育宣传生态分析王占伟,河南省教育报刊社旗下《教育时报》管理周刊编辑,在新闻宣传方面颇有理解和建树,下面是2008年8月15日其受邀在三门峡市做《本土区域教育宣传生态分析》专题报告,整理记录,以飨读者。一、 对宣传理解落后当前,出现的新闻宣传语言、内容方面都存在一些问题,一是总结性语言大肆渲染;二是硬件建设如何突出;三是成绩荣誉铺张过度。好的宣传看起来不像宣传。如中国经营报曾刊出某房地产企...

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2008.09.07 16:22

与北师大版思想品德教材编者的几点商榷

与北师大版思想品德教材编者的几点商榷 如今,北师大版教材已普及我市各初级中学,在教育教学中试用至少也有两年了。北师大版思想品德教材以其针对性、实效性、主动性,引领初中生感悟人生的意义,帮助他们形成良好的思想品德,学会分清是非善恶,树立责任意识和积极的生活态度,锻炼做负责任的公民,过有意义的生活,并且为逐步形成正确的世界观、人生观、价值观奠定思想基础。教育教学实践中,北师大版思想品德教材有其优势自不...

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2008.08.01 07:23

与北师大版思想品德教材编者的几点商榷

与北师大版思想品德教材编者的几点商榷 如今,北师大版教材已普及我市各初级中学,在教育教学中试用至少也有两年了。北师大版思想品德教材以其针对性、实效性、主动性,引领初中生感悟人生的意义,帮助他们形成良好的思想品德,学会分清是非善恶,树立责任意识和积极的生活态度,锻炼做负责任的公民,过有意义的生活,并且为逐步形成正确的世界观、人生观、价值观奠定思想基础。教育教学实践中,北师大版思想品德教材有其优势自不...

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2008.08.01 07:22